O objetivo da criação deste blogue tange na divulgação dos trabalhos realizados na Unidade Curricular Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica.

terça-feira, 13 de janeiro de 2015

                                                                 Podcast

No âmbito da unidade curricular Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, realizámos uma pesquisa sobre o podcast e as suas utilizações na educação.
"O podcast é uma tecnologia desenvolvida em 2004 por Adam Curry. O termo surgiu com a união das palavras Ipod (dispositivo de armazenamento de áudio) e cast - advinda da palavra broadcast que significa distribuição." (Moura, 2006, citado por Júnior, Lisboa & Coutinho, 2009, p.293).
Referimos outrora, citado por Teixeira e Bento (2010), o conceito de podcast “pode ser compreendido como todo o processo de produção de material digital (áudio, vídeo, texto ou imagem), com publicação e distribuição na Internet, e possibilidade de download para os subscritos”.
É uma tecnologia que pode ser inserida no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que, “Ao utilizar um podcast o professor alia informação, entretenimento, dinamismo e rapidez ao processo de ensino-aprendizagem.” (Cruz, 2009, p. 67).
No contexto escolar, os docentes consideram esta ferramenta “uma excelente oportunidade de transmitir conteúdos e, assim, ganhar tempo real para acompanhar os alunos de forma individualizada” (Cruz, 2009, p. 66).
O uso desta ferramenta “reduz de certa forma, a tendência quase monopolizadora dos materiais impressos e vem abrir outras perspetiva ao sistema educativo. (…) Cabe ao professor, provocar a curiosidade e introduzir avidez de aprender nos seus alunos através de ambientes inovadores.” (Moura & Carvalho, 2006).
Exemplo de utilização educativa do podcast :" O Rapaz que tinha medo “ é um conto realizado em áudio, pelo Jardim de Infância das Travessas, realizado no âmbito do concurso "Conta-nos uma história", criado pelo Ministério da Educação e Ciência. Este concurso tem como objetivo desenvolver a criação de projetos promovidos pelas escolas favoreçam a utilização das TIC. Desenvolve a aquisição de saberes, competências e valores nas atividades lúdicas.


Bibliografia:

Moura, A., & Carvalho, A. A. (2006). Podcast: para uma Aprendizagem Ubíqua no Ensino Secundário. Obtido de Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal: repositorio.uportu.pt/jspui/bitstream/11328/480/2/Podcast.Luso Galaico.2006.pdf
Junior, J. B., & Coutinho, C. P. (2007). Podcast em Educação: um contributo para o estado da arte. Obtido de RCAAP - Repositório Cientifico de Acesso Aberto de Portugal: http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7094/1/pod.pdfJunior,
“CONTA-NOS UMA HISTÓRIA!” 2014/2015. (s.d.). Obtido em 20 de Dezembro de 2014, de Ler + Escolas - Plano Nacional de Leitura: http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/projectos.php?idTipoProjecto=70
Cruz, Sónia Catarina. (2009). O Podcast no Ensino Básico. Em A. A. A.Carvalho, Actas do Encontro sobre Podcasts. Braga: Cied.
 
 
Sandra Couceiro
Benildja Mateus

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